Archives de catégorie : Actions et Projets pédagogiques

Pix Junior

Vous trouverez ci-dessous un document de présentation de Pix Junior, une application désormais accessible aux enseignants pour leurs élèves de CM1 et CM2.

Pix Junior vise à former les élèves aux usages responsables du numérique et à évaluer leurs compétences conformément au Cadre de Référence des Compétences Numériques (CRCN). Son intégration en classe facilitera la saisie des compétences numériques dans le LSU.

Conçue sous forme de défis et d’enquêtes ludiques, Pix Junior favorise l’engagement des élèves et le développement progressif de leurs compétences numériques.

Par ailleurs, nous vous invitons à découvrir deux autres applications complémentaires :
– Pix, qui permet à tous d’améliorer leurs compétences numériques et offre aux enseignants l’opportunité d’explorer le fonctionnement de la plateforme utilisée par leurs élèves.
– Pix+Édu, destinée aux enseignants souhaitant approfondir leurs connaissances et obtenir une certification en numérique éducatif.

Semaine des langues

La semaine des langues se déroulera cette année du lundi 17 au vendredi 21 mars 2025.
La thématique retenue est la suivante : ” Des langues pour créer, innover, s’engager”.

La semaine des langues a pour vocation de promouvoir les langues et la diversité linguistique. C’est l’occasion de célébrer les langues de manière ludique, autour d’un projet commun, et de donner à vos réalisations autour des langues une plus grande visibilité !

Ainsi, comme l’année dernière, les conseillers pédagogiques départementaux en langues vivantes des quatre départements de l’académie de Besançon vous proposent QUATRE défis ouverts et stimulants.

Afin de valoriser vos actions (défis académiques ou projets personnels), vos réalisations seront publiées sur un digipad académique accessible par tous les enseignants de l’académie :
https://digipad.app/p/1068797/08d88bc0a745f

Vous trouverez en téléchargement ci-dessous :
un flyer récapitulant les quatre défis ;
une autorisation d’enregistrement de l’image ou de la voix (si vous en avez besoin en vue de la diffusion sur le digipad))
un formulaire à compléter avec votre choix : figures imposées (défis) ou figures libres (projets de votre choix),

Le formulaire est à transmettre au plus tard pour le 07/03/2025 à Claire ROYDOR, CPD Langues vivantes.

Safer Internet Day

La 22e édition du Safer Internet Day débutera le 11 février 2025 et se prolongera tout au long des mois de février et mars.

Le thème de cette édition est la citoyenneté numérique à l’ère de l’IA.

Pour accompagner les enseignants du CE2 au CM2, la ressource suivante en ligne est à votre disposition :

https://www.internetsanscrainte.fr/ressources/sid-2025-kit-ce2-cycle3

Le Safer Internet Day est inscrit à l’agenda scolaire et fait partie des temps forts du programme pHARe.

En ce moment sur ADAGE

Les Écotubeurs est un dispositif qui propose aux élèves de primaire, collège, lycée de toutes les académies de réaliser des films courts sur les thèmes de l’écologie, du climat et de la préservation de la biodiversité. (Inscription du 04/10/2024 au 29/04/2025)

Arts en plastiques pour l’océan : Ce concours est ouvert aux classes volontaires de la maternelle au collège, accompagnées selon le cas par leur professeur d’arts plastiques ou professeur des écoles et tout membre de l’équipe éducative mobilisé sur ces questions environnementales. (Inscription du 02/10/2024 au 02/05/2025)

Prix Maison d’Izieu : la Maison d’Izieu souhaite, par la création de ce prix (ouvert aux classes à partir du CM2), faire comprendre le présent aux jeunes générations à la lumière du passé. En réalisant de courtes « capsules vidéo », les élèves pourront mener une réflexion sur les conséquences des conflits dont des enfants ont été victimes hier et le sont encore aujourd’hui. (Inscription du 30/09/2024 au 13/12/2024)

Organisé dans le cadre de l’opération de sensibilisation à la langue française “Dis-moi dix mots“, ce concours invite les classes élémentaires et secondaires à réaliser une production artistique et littéraire collective, reposant sur un travail linguistique à partir des dix mots choisis chaque année par le ministère de la Culture en lien avec les pays francophones partenaires. (Inscription du 26/09/2024 au 30/01/2025)

Collecte des archives du sport : Cette action vise à permettre aux élèves des classes du cours préparatoire à la terminale de participer à cette Grande Collecte et ainsi contribuer à préserver la mémoire du sport et permettre aux historiennes et historiens de demain de mieux connaître et faire connaître l’histoire de la pratique sportive. (Inscription du 16/09/2024 au 28/05/2025)

La Flamme de l’égalité : Ce concours vise à faire connaître l’histoire de la traite, de l’esclavage et de leurs abolitions, de leurs survivances comme de leurs effets et de leurs héritages contemporains. (Inscription du 23/09/2024 au 01/02/2025)

Les Petits artistes de la mémoire : ce concours (ouvert aux classes à partir du CM2) a pour objectif de transmettre aux plus jeunes la mémoire des combattants de la Grande Guerre et plus largement de sensibiliser les élèves à l’héritage contemporain de ce conflit mondial. (Inscription du 16/09/2024 au 31/12/2024)

Académie Musicale de Villecroze – Chanter en classe : Ce dispositif national propose de faire chanter des œuvres adaptées aux enfants, de la maternelle à la terminale. Ces dernières, commandées à des compositeurs de renom permettent, au-delà du chant, d’aborder des thèmes croisés avec les programmes scolaires et de s’inscrire dans un projet interdisciplinaire. (Inscription du 12/09/2024 à la fin de l’année scolaire).

Le Grand jeu des “Petits champions de la lecture” vise à promouvoir la lecture et l’oralité sur un mode ludique et sous l’angle du partage.(Inscription jusqu’au 02/12/2024).

Offre pédagogique 2024/2025 – Musée des Beaux-Arts de Dole

Cette année, de nouvelles thématiques viennent compléter l’offre pédagogique existante du Musée des Beaux-Arts de Dole.

Vous pourrez réserver des visites autour des thèmes suivants :

Les saisons, les émotions, les couleurs.

En plus du prêt de mallettes pédagogiques, le Musée a mis en place une ludothèque.

Vous pouvez emprunter pour la classe des jeux en lien avec un thème de visite.

Pour vous accompagner davantage, le Musée propose des pistes de travail en amont ou comme prolongement d’une visite.

Attention : le musée fermera du 22 décembre au 17 mai. Pensez à vous inscrire rapidement.

Vous trouverez dans ce dossier un courrier et le détail de l’offre pédagogique.