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Formation continue : Lettre actus spéciale

Vous trouverez dans la page dédiée, une lettre actus spéciale formation continue pour l’année scolaire 2024/2025.

Nous vous engageons tous à une lecture attentive, compte tenu de toutes les spécificités des personnels de la circonscription (affectations, temps de travail). Assurez-vous que vous êtes bien dans l’un des dispositifs (dans le cas contraire, nous vous remercions de contacter les CPC).

En ce moment sur ADAGE

Les Écotubeurs est un dispositif qui propose aux élèves de primaire, collège, lycée de toutes les académies de réaliser des films courts sur les thèmes de l’écologie, du climat et de la préservation de la biodiversité. (Inscription du 04/10/2024 au 29/04/2025)

Arts en plastiques pour l’océan : Ce concours est ouvert aux classes volontaires de la maternelle au collège, accompagnées selon le cas par leur professeur d’arts plastiques ou professeur des écoles et tout membre de l’équipe éducative mobilisé sur ces questions environnementales. (Inscription du 02/10/2024 au 02/05/2025)

Prix Maison d’Izieu : la Maison d’Izieu souhaite, par la création de ce prix (ouvert aux classes à partir du CM2), faire comprendre le présent aux jeunes générations à la lumière du passé. En réalisant de courtes « capsules vidéo », les élèves pourront mener une réflexion sur les conséquences des conflits dont des enfants ont été victimes hier et le sont encore aujourd’hui. (Inscription du 30/09/2024 au 13/12/2024)

Organisé dans le cadre de l’opération de sensibilisation à la langue française “Dis-moi dix mots“, ce concours invite les classes élémentaires et secondaires à réaliser une production artistique et littéraire collective, reposant sur un travail linguistique à partir des dix mots choisis chaque année par le ministère de la Culture en lien avec les pays francophones partenaires. (Inscription du 26/09/2024 au 30/01/2025)

Collecte des archives du sport : Cette action vise à permettre aux élèves des classes du cours préparatoire à la terminale de participer à cette Grande Collecte et ainsi contribuer à préserver la mémoire du sport et permettre aux historiennes et historiens de demain de mieux connaître et faire connaître l’histoire de la pratique sportive. (Inscription du 16/09/2024 au 28/05/2025)

La Flamme de l’égalité : Ce concours vise à faire connaître l’histoire de la traite, de l’esclavage et de leurs abolitions, de leurs survivances comme de leurs effets et de leurs héritages contemporains. (Inscription du 23/09/2024 au 01/02/2025)

Les Petits artistes de la mémoire : ce concours (ouvert aux classes à partir du CM2) a pour objectif de transmettre aux plus jeunes la mémoire des combattants de la Grande Guerre et plus largement de sensibiliser les élèves à l’héritage contemporain de ce conflit mondial. (Inscription du 16/09/2024 au 31/12/2024)

Académie Musicale de Villecroze – Chanter en classe : Ce dispositif national propose de faire chanter des œuvres adaptées aux enfants, de la maternelle à la terminale. Ces dernières, commandées à des compositeurs de renom permettent, au-delà du chant, d’aborder des thèmes croisés avec les programmes scolaires et de s’inscrire dans un projet interdisciplinaire. (Inscription du 12/09/2024 à la fin de l’année scolaire).

Le Grand jeu des “Petits champions de la lecture” vise à promouvoir la lecture et l’oralité sur un mode ludique et sous l’angle du partage.(Inscription jusqu’au 02/12/2024).

Protocole pHARe

L’ensemble des documents pHARe a été actualisé. Vous les trouverez dans la page dédiée (accessible avec le mot de passe).

Par ailleurs, ce jeudi 7 novembre 2024 est la journée nationale de lutte contre le harcèlement. C’est l’occasion de rappeler combien la prévention et la lutte contre le harcèlement sont fondamentales pour permettre aux élèves d’avoir une scolarité épanouie dans le cadre de la priorité donnée au bien-être. Le numéro 3018 sera mis en exergue et tous les élèves de CE2, CM1 et CM2 compléteront la grille d’auto-évaluation 2024.

L’équipe pHARe de la circonscription se tient à votre disposition pour toutes les questions en lien avec ce protocole.

Que se passe-t-il vraiment dans les cours de récréation ?

Espace de jeu, de respiration et de liberté, mais aussi d’exclusion, de harcèlement et de souffrance : comment faire de la cour de récréation un lieu égalitaire ?

Ce podcast avec Bruno Humbeeck, Edith Maruéjouls, et Hélène Viner interroge la façon dont les élèves utilisent la cour de récréation et invite à en repenser l’organisation pour en faire un espace plus égalitaire et plus serein.