VocaLex est une application libre et gratuite qui permet de créer rapidement des activités numériques à partir d’un corpus de mots. À partir d’une liste préparée par l’enseignant, l’outil génère automatiquement 9 types d’exercices interactifs : définitions, synonymes, antonymes, familles de mots, catégories, expressions, nature grammaticale, association mot/image, etc.

L’application peut constituer un appui intéressant pour faire vivre un travail sur le lexique en classe, en ateliers ou en autonomie. Les élèves bénéficient d’un retour immédiat sur leurs réussites, tandis que l’enseignant peut consulter un récapitulatif des scores.

VocaLex propose également une synthèse vocale, la gestion de plusieurs profils d’élèves et une interface utilisable sur ordinateur, tablette ou smartphone.

Un éditeur de corpus est intégré à l’application, avec une aide à la recherche d’images, et une banque collaborative permet aussi de découvrir des corpus déjà disponibles. Autre point à noter : les données et résultats sont stockés localement sur l’appareil utilisé.

VocaLex peut ainsi constituer une piste intéressante pour renforcer l’entraînement au vocabulaire, tout en articulant apprentissages lexicaux, autonomie des élèves et usage raisonné du numérique.

Vous pouvez tester l’outil en vous rendant sur ce lien : https://classeadeux.forge.apps.education.fr/vocalex/

Vous cherchez des documents authentiques, proches de vos élèves, pour sortir du “récit du manuel” et entrer dans une démarche d’enquête (observer, questionner, interpréter) ? Le site Clés pour l’Histoire met à disposition plus de 150 ressources pour illustrer les programmes d’histoire, du cycle 3 au lycée, à partir de fonds patrimoniaux et muséaux de Bourgogne–Franche-Comté.

Derrière, on retrouve un projet institutionnel (production Rectorat de l’académie de Besançon / Réseau Canopé BFC, contributions d’enseignants missionnés, structures culturelles, etc.), ce qui garantit un cadre pédagogique solide et des sources bien identifiées.

Plus de 150 ressources historiques pour illustrer les programmes d’histoire sont disponibles, alors n’hésitez pas à visiter ce site !

La Digitale continue de s’enrichir : pensez à consulter régulièrement son site !

La Digitale propose une large gamme de services numériques en ligne, gratuits, responsables et très faciles à prendre en main, conçus pour répondre aux besoins des enseignants. Chacun peut y trouver un outil adapté, que ce soit pour un usage en classe ou pour la direction.

En classe

• Enregistrer du son avec Digirecord (chant, comptine, consigne…), puis télécharger l’audio en deux clics au format .mp3 ou le partager via un lien (URL) ou un QR-code (enregistrement limité à 2 minutes).
• Alléger l’affichage d’une vidéo YouTube grâce à Digiview, en supprimant publicités et éléments distracteurs.
• Récupérer facilement les productions des élèves (sur ordinateurs/tablettes) avec Digishare : en deux clics, via une simple connexion Wi-Fi, transférez les fichiers vers votre ordinateur (ou tablette) ou envoyez-leur vos documents.
• Animer la classe avec un fond d’écran interactif via Digiscreen : pictogrammes, minuteur, consignes, liens, QR-codes, vidéos, photos, outils de vote… Le tableau peut être préparé à l’avance, sauvegardé, puis exporté pour être ouvert sur l’ordinateur de la classe. Certains outils existent aussi en version allégée : DigiTools.
• Créer des bandes dessinées avec DigiStrip.
• Réaliser des cartes mentales avec Digimindmap, par exemple pour construire une trace écrite en collectif ou en petits groupes.

Préparer la classe (ou pour la direction)

La Digitale met aussi à disposition des outils de création, utilisables par l’enseignant et par les élèves (dès la fin du cycle 2) dans des projets multimédias :

• Digicut : découper un extrait audio ou vidéo.
• Digimerge : assembler plusieurs fichiers audio/vidéo en un seul.
• Digipad : créer un mur collaboratif multimédia (type Padlet).
• DigiFlashcards : créer des flashcards (texte + image) et, en bonus, générer automatiquement deux types d’exercices (QCM et questions ouvertes).

Finaliser un projet

• Digiblur : flouter les visages des élèves sur des photos.
• DigiPDF : un ensemble de 52 outils pour manipuler des PDF (fusion, extraction, suppression de pages, modification, compression, etc.).
• Digicode : générer des QR-codes (avec de nombreuses possibilités d’usage en classe).
• Digispeech : transformer un texte en fichier audio, ou le traduire (plus de 30 langues disponibles).

Des logiciels à installer (Windows / macOS)

La Digitale propose également des applications :

• Logimix : une alternative à Audacity pour réaliser simplement des montages et mixages audio.
• Logilex : créer un dictionnaire multimédia personnel et interactif (texte, son, image) pour travailler le lexique, avec 3 types d’exercices d’entraînement générés automatiquement.

Et ce n’est qu’un aperçu : le mieux est encore d’aller explorer le site ! 🙂

Le Portail Histoire des Arts est une plateforme officielle du Ministère de la Culture offrant plus de 5 000 ressources pédagogiques fiables, gratuites et adaptées à tous les niveaux.

Elle offre une richesse et une diversité des contenus. Des fiches repères détaillées, des dossiers thématiques approfondis, des vidéos, et des outils comme les cartes mentales, couvrent tous les domaines artistiques.

Un moteur de recherche intuitif vous permet de rechercher des documents par mot-clé ou d’utiliser une recherche multicritères pour affiner vos résultats par domaine artistique, période ou type de ressource.
C’est un moyen rapide de trouver des informations précises sur une œuvre, un mouvement ou un artiste.

Une mallette de matériel pédagogique adapté et sensoriel contenant différents objets/outils en direction de différents besoins particuliers est disponible en circonscription.

Elle est mise à disposition pour permettre :

• de découvrir le matériel,
• de le tester,
• d’adapter sa pratique pédagogique en fonction du besoin des élèves concernés,
• d’envisager par la suite un équipement individuel sur notification, dans le cadre d’un dossier MDPH.

Le matériel peut également faire l’objet d’un investissement ultérieur sur les crédits de la classe en fonction des besoins.

Les réservations se font sur le tableau partagé.

Merci de prendre connaissance des conditions d’emprunt :

• – Tout membre des équipes pédagogiques qui en fait la demande peut emprunter : enseignant, AESH, membres du RASED…
• Dans l’onglet “réservation”, s’inscrire pour la période déterminée (nom + prénom + école).
• Il est important de respecter les dates d’emprunt et de restitution.
• Merci de signaler tout dommage ou perte.

Le système mis en place les deux précédentes années scolaires se poursuit cette année avec les deux liens suivants (attention les liens de l’année scolaire précédente ne sont donc plus valides) :

Tableau pour les ouvrages de cycle 2
Tableau pour les ouvrages de cycle 3
Tableau pour le matériel d’échecs, EPS et sécurité routière
Tableau pour le matériel de science

Vous pouvez vous inscrire pour toute l’année scolaire dès maintenant.

Les tableaux en ligne vous permettent instantanément de voir si une ou un collègue a déjà réservé la série que vous souhaitez.

Pour mémoire, les séries sont à emprunter dans leur intégralité.

Les retraits et retours se feront comme suit à l’inspection :

Période 1 : 
Emprunt à partir du 10/09/2025
Retour la semaine du 13/10/2025 au 17/10/2025
Période 2 : 
Emprunt à partir du 5/11/2025
Retour la semaine du 15/12/2025 au 19/12/2025
Période 3 :
Emprunt à partir du 07/01/2026
Retour la semaine du 02/02/2026 au 06/02/2026
Période 4 :
Emprunt à partir du 25/02/2026
Retour la semaine du 30/03/2026 au 03/04/2026
Période 5 :
Emprunt à partir du 22/04/2026
Date limite de retour : 26/06/2026

Pour toutes questions sur ce service prêt, merci de contacter les CPC de votre circonscription.

Article actualisé le 07 septembre 2025

Comme vous le savez, le financement des licences Lalilo dans le cadre du P2IA prend fin au 31 août 2025 et il n’est pas prévu de plan de continuité.

À partir du 1ᵉʳ septembre, l’achat d’une licence classe sera la seule façon de continuer à utiliser Lalilo avec les élèves.

Pour toutes les questions en lien avec l’utilisation de cette application, vous pouvez cliquer sur ce lien.